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浅谈中学语文现代文阅读小组合作学习策略
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摘要
小组合作学习在初中语文教学中应用广泛.在小组合作轰轰烈烈开展的同时,我们清醒地认识到,目前,对于小组合作我们重形式大于重内容.在阅读教学中,一些教师过分追求合作的形式,反而忽视了合作的有效性.鉴于此,本文对初中语文现代文阅读教学中的小组合作学习进行了思考与分析,针对教学中存在的问题,提出了开展小组合作学习的有效策略,以期能促使小组合作在语文阅读教学中真正发挥作用,提高课堂效率。
作者
韩丽媛
机构地区
大连市第六十六中学
出处
《神州》
2018年第19期67-67,共1页
关键词
初中语文
现代文阅读教学
小组合作学习
策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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