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浅谈高中化学课堂小组讨论教学存在的问题及对策
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摘要
随着新课程改革的不断深入,教师也在努力地改变自己的教学方式,以适应各种变化.在高中化学的学习中,教师越来越重视课堂小组讨论教学的有效性,单个人的能力是有限的,只有把大家的智慧汇聚在一起,才能达到质的飞跃.本文是笔者根据自己的教学实践,浅谈了高中化学课堂小组讨论教学存在的问题及对策。
作者
曹彦新
机构地区
山西省潞城市第四中学校
出处
《神州》
2018年第19期91-91,共1页
关键词
高中化学
小组讨论教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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