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浅谈略读课文的教学
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摘要
语文既承载着人类的文化和精神,传递着人类的知识和技能,也蕴藏着人类丰富的智慧和哲理.略读课文的教学要让学生在学习中习得、感悟和传承.要让学生在语文的天间自由飞翔,让学生用自己的感官去充分触摸,用自己生活经验与文本进行对话,使学生感到语文是真实的语文。
作者
乔宏丽
机构地区
辽宁省盘锦市辽河口第一小学
出处
《神州》
2018年第19期174-174,共1页
关键词
略读课文
教学
生活经验
语文
学生
人类
学习
对话
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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