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小学语文课堂上先学后教的教学方法探讨
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摘要
小学阶段是学生成长的关键时期.在该学习时期,学生的学习方式和能力均会对其今后的成长与发展产生重要的影响.和其他教育阶段相比,小学教育占据比较重要的地位.教师在实际进行教学的过程中便要紧紧把握这一时期教学的内容.通常情况下,在小学教学阶段比较重要的一门学科便是语文.教师在进行小学语文教学的时候便要进行相应的创新,不断更新教学手段,在保证教学方式得到有效升级的情况下,不断完善小学语文课堂教学。
作者
辛玉福
机构地区
甘肃省临夏县井沟学区崖头小学
出处
《神州》
2018年第19期223-223,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
先学后教
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
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