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特色实践探索 彰显“求真”文化
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摘要
优秀的学校文化涵盖环境文化、课程文化、教师文化、学生文化等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观。作为一所小学,我们除了追求知识外,还要在道德品质上培养学生讲求一个"真"字,文章尝试从精神文化、显性文化、隐形文化等方面着手,阐述学校"求真"文化理念下的特色实践与探索。
作者
林全
机构地区
福建省莆田市城厢区霞林学校
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第12期21-22,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
求真
理念
隐性文化
显性文化
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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