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浅谈新课改下的高中化学教学
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摘要
对高中教师来说,新课改不但是一种机遇,更是一种挑战。现阶段高中化学使用的教材较于老教材,教学难度降低了,但内容更加丰富,更贴近生活,传授的知识呈现出综合化、开放化的特征,学生学习化学知识的难度实际上上升了,这就需要教师不断改进化学教学方式。此文结合自己的教学实践,详细论述了新课改下的高中化学教学策略。
作者
潘志勇
机构地区
江苏省东台中学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第12期73-74,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
新课改
高中
化学教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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教学管理与教育研究
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