期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
给每个孩子一把成长的尺子——温州蒲鞋市小学“四心相连”学生发展性评价
下载PDF
职称材料
导出
摘要
温州市蒲鞋市小学经过二十余年的探索,学生、同伴、家长和教师共同参与,形成了"四心相连"评价体系;在多方参与中,推动了"智慧型学校"形成,彰显了学校品质。
作者
卓东健
朱艳
叶琳
曾旭
机构地区
浙江省温州市蒲鞋市小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第6期7-11,共5页
关键词
“四心相连”评价体系
“智慧型学校”
学校品质
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王瑞英.
社会工作者“四心”工作法为老人营造幸福乐园[J]
.中国社会工作,2018,0(22):38-38.
被引量:1
2
宋珍珍.
德育教育工作要走“心”[J]
.现代职业教育,2018,0(15):265-265.
3
许建冬.
向量中有关三角形四心的一些性质[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(11):77-77.
4
曾燕山.
抓“四心”,提高职高数学课堂的实效[J]
.现代职业教育,2018,0(11):104-105.
5
钟德光,关丽娜.
三角形“四心”坐标表示及其应用[J]
.中学教研(数学版),2018,0(9):23-26.
6
四川省成都市天府新区华阳幼儿园[J]
.教育家,2018,0(14):2-2.
7
黄胜琼.
三角形与向量的四种考查角度[J]
.语数外学习(高中版)(中),2018,0(6):40-40.
基础教育论坛
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部