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独立学院大学英语教师个体反思性策略

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摘要 独立学院大学英语教师可以实施个体反思性教学策略:撰写教学反思日记,给自己录音、录像,要求学生提供反馈,互相听课提供反馈,阅读专业期刊、文献,掌握科学的反思方法,适度参加教学比赛,撰写教学科研论文,实施行动研究,充分利用教师小组或者教研室,利用现代技术,参加教师培训,成为学生,在学习中发展等,以期提高反思效果,从而最终提高教师的专业水平和教学能力,提高学生的英语能力。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2018年第7期7-9,共3页
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