基于普惠性政策的高校毕业生就业调查研究——以xx学院学前教育专业为例

从理论上来讲,普惠性政策为学前教育专业毕业生提供了优质的就业机会,但通过调研后发现大部分学生就业情况不容乐观,具体表现:就业率较高,但就业满意度低;就业地区以城市为主;就业单位类型集中在教育领域;就业流动性较大。对此提出对策和建议:密切关注普惠性政策带动的就业机会;就业选择要兼顾城市与农村;提高自身素养获取职业竞争力;高校课程设置与幼儿园保持同步;高校加强与幼儿园的合作交流,为毕业生作就业指导。