以专业建设推动广西新建本科院校转型发展

专业建设是新建本科院校转型发展的重要标志。当前广西新建本科院校专业建设存在一系列问题,如:专业设置同质化、专业实用性低、产教融合不明显、师资队伍不合理等。新建本科院校想要实现顺利转型必须抓好专业建设,因此要做到优化课程设置,完善学科专业结构;提高专业的适应度;深入推进校企合作;改善师资结构,加大双师型教师建设力度等,才能推动广西新建本科院校转型发展。