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多元交互 资源融通——智能教学平台的构建与应用
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摘要
结合常规媒体、交互白板、智能教学一体机及平板电脑在课堂中的实践,我们对智能教学平台的构想真正落地,使神奇技术真正融合于日常课堂之中。为了使广大教师对教育技术有更加清8析的认识,我们提出了教育技术与学科整合大致分为10版常规媒体、20版交互白板以及30版数字化学习这样三个层次。在引入“混合式学习”的理念后,我们把这三个层次的教育技术进行融合,打造出了简洁高效、移动互联、多元交互、资源融通的教学平台。
作者
符京雷
机构地区
江苏省常州市新北区汤庄桥小学
出处
《教育界(教师培训)》
2018年第5期58-59,共2页
Education Circle
关键词
混合式学习
智能教学平台
多元交互
资源融通
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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