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高校辅导员工作成效影响要素研究

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摘要 定期针对辅导员进行专业化系统培训,不仅能有效提升辅导员专业知识技能,还能帮助大学生在学习成长过程中获得理想效果.然而从目前的实际情况来看,高校辅导员的工作成效往往容易受到一定因素的影响,进而对学生综合水平的提高有着一定不利影响.文章主要对高校辅导员工作成效的影响要素展开研究分析。
作者 张娟
出处 《教育界(高等教育)》 2018年第6期4-5,共2页 Education Circle
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二级参考文献17

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