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中部地区高职院校教师幸福感与师德师风建设关系研究
被引量:
1
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摘要
幸福有两种,一种是物质满足的幸福,一种是精神享受的幸福,作为人民教师,不能一味贪图物质幸福,而应该努力追求高层次的职业幸福。高职院校教师要通过自己的真才实学和奋发有为,来赢得同行尊重、学生喜爱、家长信赖、社会认可,努力灌溉心中的阳光,让幸福之感茂盛开花。
作者
任艳华
机构地区
河南工业和信息化职业学院
出处
《山西农经》
2018年第11期101-101,共1页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
高职院校
幸福感
师德师风
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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