基于项目式教学方法的高职设计类专业课程信息化教学研究与实践

本文从项目式教学方法的教学过程以及当代大学生学习、交流习惯出发,分析了设计类课程项目式教学过程信息化的关键要素,并针对这些关键要素给出了解决方案或途径。