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“互联网+教育”背景下培养大学生英语自主学习能力的现实意义及路径
被引量：
10
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摘要
"互联网+教育"是利用互联网技术服务教育教学的一种先进的教育教学变革方式。这种方式对大学生英语自主能力提出了更高的要求,培养大学生自主学习能力具有重要的现实意义,必须通过多种途径培养学生的自主学习能力。
作者
徐云飞
魏宏君
机构地区
石河子大学
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2018年第7期80-81,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
“互联网+教育”
大学英语
自主学习
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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