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话题引领 有效开展高三英语复习
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摘要
话题引领是高考英语复习的新尝试。教师可以话题为主线重组高中英语教材,让师生以科学的复习观开展同一话题下的"听说读写"能力训练,提升复习质量和效果。文章对话题整合复习的可行性依据和方法进行探讨。
作者
缪晓颖
机构地区
福建省福州延安中学
出处
《教师》
2018年第16期65-66,共2页
Teacher
关键词
话题主线
归类阅读
复习广度
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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