期刊文献+

医患沟通教育在胸外科临床教学中的实践和体会 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 临床教学中医患沟通能力培养非常重要。良好的医患沟通是医学生获得更多实践机会的前提。胸外科疾病特点决定其诊疗过程与其他疾病不同,医学生往往难以掌握要点,在与患者交流中也常常存在沟通欠佳的情况。胸外科临床教学中加强医患沟通教育,可以提高医学生综合素质及诊疗能力,提高患者满意度。
作者 张苏宁
出处 《卫生职业教育》 2018年第13期113-114,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 辽宁省自然科学基金(LFWK201708)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献48

共引文献60

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部