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基于杜威经验主义教育思想的课程体系建构 被引量:1

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摘要 在杜威经验论中,经验主义教育思想对于教育的影响不可小觑。本文通过对杜威经验主义教育思想的诠释与解读,探寻杜威经验主义教育思想对课程体系建构的借鉴价值。
作者 杨杨
机构地区 北华大学
出处 《决策探索》 2018年第12期47-48,共2页 Policy Research & Exploration
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共引文献33

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