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案例教学法在思品教学中的应用探究

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摘要 初中生正处于人生观、世界观形成的关键时期。能否正确地认识事物,对信息进行辩证、取舍,对他们的成长具有重大的影响。尤其在当今信息共享时代,各类信息充斥在初中生周围,对他们的生活、学习造成了很大的影响。采用案例教学法不仅可以让学生巩固所学知识,还有利于帮助学生对信息进行分析、处理。
出处 《中学政史地(教学指导)》 2018年第6期3-4,共2页
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