评议生活热点,涵育核心素养——以“树立创新意识是唯物辩证法的要求”为例

高中思想政治学科核心素养主要包括理性精神、政治认同、法治意识和公共参与四个要素。在思想政治课教学中引入生活热点,不仅能激发学生的学习兴趣,更能帮助学生涵育核心素养。笔者结合＂树立创新意识是唯物辩证法的要求＂这一框,基于共享单车这一生活热点,通过巧设辩论活动、激发理性精神,巧设探究活动、培养政治认同,巧设模拟活动。