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根植于吴淞 叶茂于四海——水乡特色文化课程的开发与设计

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摘要 苏州工业园区车坊实验小学是一所地处吴淞江畔的百年老校,学校充分发挥物态设施、课程资源的价值,通过环境熏陶、课堂教学与实践研学相结合的方式,活态传扬水乡文化,为学生架设互动学习、研学一体的通道,引导学生在丰富多样的物化载体和实践活动中成为自觉的文化继承者和传播者。
作者 吴颖
出处 《小学教学研究(理论版)》 2018年第6期6-7,共2页 Primary School Teaching Research
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