摘要
一流的学校靠文化。文化何来?唯有读书。读书对一名教师来说,尤其重要,只有热爱读书的教师才能带出热爱读书的学生。目前,课本的单一性和浅显性,远远不能满足一个学生的智力成长的需求。学生必须通过大量的课外阅读来弥补教材和学校教育的不足。我校积极推进教师"1+2"和学生"1+3"大阅读工程,倡导师生阅读,并围绕阅读工程系统地、持续地开展一系列读书活动,以促进教师自觉阅读,实现学生海量阅读,形成师生共同阅读的良好氛围,并以阅读为切入点,打造高效、生本、幸福课堂,树立教师职业理想,引导学生快乐学习,师生共创共享教育的幸福。
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第6期14-16,共3页
Primary School Teaching Research