摘要
教学是培育学生核心素养的重要途径,奠定学生发展核心素养的基础,影响学生的自主发展,促进学生社会性培养。然而,审视当前的现状,教学理念重知识传递,教学资源单一,教与学关系对立,教师教学管理过于严苛,这些问题影响着核心素养目标的实现。因此,教学应确立指向核心素养的教学理念,整合教学资源并实现共享,教学活动中达到教与学关系的统一,教师由教学管理转向教学领导,以促进学生核心素养的发展。
出处
《教育导刊(上半月)》
2018年第6期5-9,共5页
Journal of Educational Development
基金
天津市教育科学"十三五"规划重点课题"发展学生核心素养的中小学校本课程体系建设研究"(编号:BE1103)