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基于核心素养的数学运算能力的培养——以椭圆标准方程的推导为例被引量：2

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摘要 1问题提出在现阶段的高中课堂教学中与解题教学中,往往以概念教学为中心,注重对题目的理解与解题的思维方式,有时甚至对一个问题会提出多种解题方式.但是在实际练习、考试中间,学生虽然掌握了诸多方法,但是可能仍然拿不到高分,很多分数失去的根源是在计算上,各种能力层次的学生都会在一张试卷上或多或少地出现一些计算上的失误与错误.

作者顾燕声

机构地区江苏省苏州中学

出处《数学之友》 2018年第12期50-53,共4页

关键词运算能力标准方程椭圆培养数学素养解题教学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2018年第12期

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