几何画板融入教学激发学生深度思维——“反比例函数的图像和性质”课例与反思被引量：1

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摘要教育部关于《教育信息化“十三五”规划》的通知中说道：“要建立健全教师信息技术应用能力标准,将教师信息技术应用能力纳入教师培训必修学时（学分）,增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力,深化信息技术与教育教学的融合发展.”当今社会信息技术的飞速发展,要求教师掌握多媒体技术,灵活创新课堂教学模式,紧跟时代潮流.

作者张泉钟鸣

机构地区江苏省无锡市西漳中学

出处《数学之友》 2018年第12期84-88,共5页

基金江苏省教育科学‘十三五’规划课题《指向初中数学核心概念主动建构的教学研究》(立项编号C-c/2016/02/02)的阶段研究成果

关键词教育教学几何画板技术应用能力教育信息化教师培训性质图像函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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