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批判性讨论:范爱默伦的批判性思维模型
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1
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摘要
语用—辩证法理论家将批判性讨论视为批判性思维的模型,论辩话语的分析、谬误的辨识和论辩的评估构成批判性思维教学的主要内容。批判性讨论模型包括的主要构件是:方法论出发点、讨论四阶段、批判性讨论参与者的行为准则和策略机动。
作者
武晓蓓
机构地区
延安大学外国语学院
延安大学西安创新学院
出处
《文教资料》
2018年第12期69-70,共2页
基金
2017年度陕西省教育厅科学研究项目(17JK0839)
关键词
范爱默伦
语用—辩证法
批判性思维
批判性讨论
分类号
B804 [哲学宗教—思维科学]
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