创客教学法在高中英语阅读教学中的运用

随着高中英语核心素养的提出和素质教育的呼声越来越高,互联网领域的创客思维逐渐引入教育教学领域,创客教学法就是在这样的趋势下的产物。在高中英语阅读课堂中运用创客教学法,给高中英语阅读课堂的架构提供了全新的视角和思路。作者提供了四种通过创客教学法架构的阅读课堂新模式,旨在为英语教学工作者带来一定的启发。