浅谈新课程环境下的教学质量管理

学校的根本任务是育人，教学质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。在新课程环境下，为了实现规模、质量、结构、效益协调发展，促进素质教育的全面实施，学校树立“教学质量生命线”的意识，积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的“三全”管理，有力地促进和保证教学质量的不断提高。