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浅析“尴尬”的初中阶段
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摘要
初中阶段是孩子从幼稚走向成熟的起步,是迈向青春之门的重要转折。但又缺乏必要的足够的自控力,缺乏持久的恒心和毅力,易事过境迁,“常立志”而不“立长志”。
作者
闫晓明
机构地区
鲁能巴蜀中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第4期26-26,共1页
关键词
初中
传统教育
考试制度
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第4期
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