柳暗花明又一村——教学《醉翁亭记》之心得

“巧妇难为无米之炊”，“米”从何来？要一节课上完《醉翁亭记》，有教学经验的老师都知道那是天方夜谭，除非是不管学生死活，硬着头皮把内容灌完。我代表学校参加重庆市优质课比赛恰恰碰到了这样的难题。不过，通过一系列的设计，我做到了让整堂课完整而有回味。