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探究式教学是培养学生科学素质的有效途径

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摘要 本文阐述了什么是探究式教学?结合生物教学实际阐述了探究式教学是培养学生科学素质的有效途径。
作者 郭少华
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第4期132-132,共1页
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