小学生勤工助学方法探究

勤工助学历来被各级教育行政部门及学校所重视,勤工助学活动可以不断增强学生的实践能力,但 纵观历年的勤工助学活动,并没有形成规范化、科学化,此项工作在实际操作中存在着问题和不足.因此,教师 要对近些年学校开展的各项勤工助学活动进行认真总结、分析,特别是在偏远贫困的农村小学,一定要将勤工 助学这项工作制度化、规范化,形成一整套的科学体系.