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校长批评之后
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摘要
班级管理充满智慧,不感情用事,学会利用学生的愧疚心理,制定规则,训练学生学会自律,都非常重 要.
作者
邱林
机构地区
南康区第六中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第5期145-145,共1页
关键词
了解情况
做能做的
做想做的
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第5期
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