当“优化”遇到“多样化”

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摘要口算是一种不借助计算工具,只依靠记忆、思维和语言进行计算,直接得出结果的计算方法和方式. 它具有快速、灵活的特点,是训练学生计算的正确率和速度,是培养数感的主要方法.

作者徐曦霞

机构地区鲤城区实验小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第5期151-151,共1页

关键词小学数学口算群体多样化个体优化

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第5期

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