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历史故事在初中历史教学中的运用分析被引量：1

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摘要本文研究历史故事在初中历史课程中的运用,先说明了初中历史故事在教学中的促进作用,然后说明历史故事选择需要考虑的因素,最后指出历史故事在教学中的运用策略.

作者黎明春

机构地区苍山西镇初级中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第5期157-157,共1页

关键词初中历史故事作用因素运用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第5期

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