摘要
结合高校公选课教学特点,借助信息技术资源进行课程教学内容重构,以北航公选课《证券投资学概论》课程为例,探索基于混合学习的高校公选课程教学模式,研究和创新课程教学设计路径,以期提高公选课教学质量和效果。借助混合学习环境下以学生为中心的课堂教学设计,不仅提高了教学效果,加深了学生对概念的理解、认识和记忆,而且培养了学生探索与创新能力。在积极探索公选课课堂教学法基础上,提升了公选课在选修同学心目中的吸引力和魅力。
出处
《金融理论与教学》
2018年第3期85-88,共4页
Finance Theory and Teaching