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法律工匠全程培养模式下的实验室建设
On Laboratory Construction Under Whole Course Legal Craftsman Cultivation Mode
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摘要
法律工匠的培养应该成为应用型院校法律教育的重点,掌握非课堂能学习到的默会知识才能成为法律工匠。拥有真实的工作环境、工作任务、案件资料、办案流程的法律实验室是学习默会知识的情境,法律实验室的情境是学生成为法律工匠的桥梁。
作者
郝胜林
尹红
王梅生
机构地区
哈尔滨金融学院
出处
《金融理论与教学》
2018年第3期96-99,共4页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省教育科学规划"十三五"规划2016年度重点项目(GJB1316035)成果之一
关键词
法律工匠
实验室
情境
默会知识
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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