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初步认识初中数学实验教学
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摘要
数学实验教学有助于学生对数学概念、规律及本质产生过程的了解和掌握;有助于培养学生应用数学的意识;有助于培养学生操作、分析、探究、归纳和交流的能力.为了更好地开展数学实验教学,应对实验教学有充分认识.
作者
陈娟
机构地区
枣阳市吴店镇一中
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第6期61-61,共1页
关键词
初中数学
实验教学
认识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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