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小学数学有效教学的三步曲

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摘要所谓“有效教学的方法和行动策略”,是指一线教师为了实现教学目标以及完成教学任务从而采用的一系列具体的解决问题的行为方式.本文对此进行了探讨.

作者刘慧

机构地区赣州市赤土民族中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第6期71-71,共1页

关键词有效教学三步曲课堂导入

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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二级参考文献1

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第6期

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