期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学教学生活化的探索

下载PDF

导出

摘要数学知识对于小学生未来的发展具有至关重要的影响.在教学的过程中,教师可以根据自己生活中的经验,将生活融入到数学教学中,方便学生更好的了解数学知识,利用数学思维有条不紊地解决问题,将实际生活与理论知识有效地结合在一起.

作者孙佩佩

机构地区南康区赤土民族中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第6期72-72,共1页

关键词数学教学生活化探索

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1陈蓓.低年级数学生活化教学的探讨[J].数学大世界（上旬）,2016,0(4X):71-71.
2李欣.生活融入数学让学生体味数学乐趣[J].赢未来,2017,0(33):249-249.
3赵晴.将生活融入幼儿数学活动[J].新课程（综合版）,2018,0(2):142-142.
4冷双堂.浅谈如何引导学生将农村生活融入作文选材中[J].明日,2018,0(30):279-279.
5陈捷.浅析新课改下的高中政治课堂的有效性教学[J].中华少年,2018,0(9):243-243.
6黄文海.高中化学教学中如何引入社会热点问题[J].赢未来,2018,0(12):55-55.

课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部