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浅谈初中数学思想方法的类型与培养

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摘要数学思想和方法是数学知识的精髓,在教学过程中滲透数学思想方法,能提高教学效果,提高学生数学素养.本文着重探讨了初中数学思想方法的内涵及类型.

作者陈永平

机构地区南康区连城初中

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第6期83-83,共1页

关键词数学思想方法类型培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第6期

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