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浅谈地理课学习兴趣的培养

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摘要为提高学生学习地理的兴趣,教师在教学中以趣味导入新课,准确地运用多媒体教学手段,以及多样化的教学模式,提高学生学习地理的兴趣,促进教育教学质量的提高.

作者张志安

机构地区双辽市茂林镇中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第6期95-95,共1页

关键词趣味多媒体多样化教学模式合作互动激发兴趣

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第6期

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