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刍议高中思想政治课教学生活化

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摘要在新课标教育中,教师要善于对生活素材进行挖掘和整合,将其和课程知识结合在一起,这对学生学习动机和兴趣的引发极为有利.要用心对生活素材进行筛选,将学生内在的心理体验和感悟构建起来,要对个性化、多元化和生活化的情景进行创新,使学生得到全面发展.

作者孙明辉

机构地区丹江口市汉江科技学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第6期104-104,共1页

关键词高中思想政治生活化

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第6期

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