期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以边塞诗为例谈古诗歌类型化阅读教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古代诗歌是中学生语文学习的重点内容之一,因为古诗歌语言凝练、意蕴丰富、情感多元,一定程度上造成学生解读和鉴赏诗歌的困难。古诗句可以类型化,通过一类诗歌的学习掌握诗歌鉴赏的方法,获得读诗赏诗能力的提升。
作者
曹荣彬
机构地区
江苏省海门市证大中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第6期53-53,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中语文
古诗歌教学
边塞诗
类型化
教学实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张立雳.
以边塞诗为例探寻《唐诗宋词选读》创新教学[J]
.语文天地,2017,0(2):12-13.
被引量:1
2
刘森.
边塞文化与边塞诗[J]
.北方文学(中),2017,0(9):66-66.
被引量:1
1
祁小英.
如何进行古诗歌教学[J]
.赢未来,2017(31):187-187.
2
田静.
小学语文教材中古诗类别及其审美意义——以人民教育出版社教材为对象[J]
.延边教育学院学报,2017,31(4):108-110.
被引量:3
3
谢春玲.
“诵读”让语文课堂更高效——以《春江花月夜》一课为例[J]
.青海教育,2017,0(9):18-19.
4
刘庆腾.
提高初中语文古诗歌教学效果谈[J]
.福建教育研究,2017,0(12):60-61.
5
鲁春东,袁昕.
构建古诗歌情境提高小学生古诗学习能力[J]
.情感读本,2017,0(23):3-3.
6
张锋.
新诗“再创造”,提升学生语用能力[J]
.教书育人(教师新概念),2018(8):22-22.
7
曾朝晖.
恋恋草木情——《草木缘情》书评[J]
.长江丛刊,2018,0(21):7-7.
8
朱春和.
在小学语文教学中培养学生的诗歌鉴赏能力[J]
.吉林教育,2018,0(17):68-68.
被引量:3
9
刘海英.
语文教学中易误解易争议的古诗句[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(7):128-128.
10
刘正艳.
让花蕊中的心诗婉约成提升素养的恋歌[J]
.考试周刊,2018,0(74):23-23.
作文成功之路(小学)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部