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提高小学语文阅读理解解题能力之策略
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摘要
阅读理解是小学语文教学中的重点和难点,也是检验学生在语文学习中综合能力的具体体现。文章对小学语文阅读理解能力的培养策略进行探讨,并从三个方面进行具体的论述。
作者
王坦坦
机构地区
江苏省丰县首羡镇和集小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第6期58-58,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
阅读理解
解析技巧
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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