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浅析如何开设生活化的小学数学课堂
被引量:
2
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摘要
小学数学教学中,生活化的教学方式,可以拉近学生与数学学科的距离。生活经验的融入,使得小学数学课堂更加生活化、亲切化,有助于学生更好地理解抽象的数学概念,融合生活知识和常识来理解数学问题,解决理论和实际自然融合的关键问题。
作者
陈青
机构地区
河北省邢台经济开发区沙河城学区端庄小学
出处
《学周刊》
2018年第23期60-61,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
数学教学
生活化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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