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浅谈如何提高小学低年级学生的阅读兴趣

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摘要 读书是阅读教学的"本",思维是阅读教学的"魂"。阅读教学自始至终都离不开学生的阅读和思维,阅读教学是小学语文教学的基本环节,更是教学的中心。教师在教学中注重培养学生良好的阅读习惯,营造读书的浓厚氛围,享受阅读的个性快乐,拓展学生的阅读空间,投其所"感",从而提高学生的阅读兴趣。
作者 马志伟
出处 《学周刊》 2018年第23期124-125,共2页 Learning Weekly

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