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初中创意美术课堂实践研究 被引量:1

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,而创意是美术教学的精髓。因此,在初中美术教学中,教师要发挥自己的主导性,对美术教学进行创新,利用教具激活学生创意,变换材质开展创意教学,借助信息技术加强互动,拓展学生艺术创作力,从而打破传统美术教学的局限,最终打造创意课堂,绽放美术教学精彩。
出处 《学周刊》 2018年第23期157-158,共2页 Learning Weekly
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