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学生会在生校联系中的作用的行动研究

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摘要 新的教育模式要求"学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人,受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育"。如何更快、更好地将学校目标与学生自我教育结合起来,学生会起着至关重要的纽带作用。研究学生会在实现自我教育、管理、服务等过程中,如何与学校管理相适应、协调发展,必能为以后基础教育或高等教育中的学生会研究工作提供参考。
作者 张立超
出处 《学周刊》 2018年第23期172-173,共2页 Learning Weekly
基金 "深圳市2015年中小学生探究性小课题"立项项目
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