摘要
汉语古诗、古文,能流传至今的,大多是中华民族文化的精粹;能被编入小学语文教材中的古诗文,无疑更是精粹中的精粹。目前人教版小学语文课本中,共有古诗三十多首,文言文四篇。教好这些古诗文具有重要的意义,但在实践中却存在着很多难点,要很好地完成其教学任务,就必须选择相应的对策,克服这些难点。一、小学古诗文教学中的难点小学古诗文的教学难点,既有古诗、古文方面的客观原因,又有学生的阅读能力.
出处
《大连教育学院学报》
2018年第2期78-79,共2页
Journal of Dalian Education University